2023清华大学教育研究院教育博士专业学位研究生招生简章
2023博士招生高校开始发布招生简章了,考博生们无论是报读全日制(脱产博士)还是非全日制(在职博士),都要及时关注目标院校的招生情况并提前做好资料准备、联系博导和备考工作。为帮助各位考友节约时间,在职博士招生信息网boshivip会及时更新各高校招生信息,大家可以把本站加入到收藏夹,使用时直接在搜索栏输入院校名称,当找到有价值信息时再到该校研究生院网站核实即可。
以下是全文,希望对大家有所帮助。
清华大学教育研究院2023年教育博士专业学位研究生招生简章
清华大学教育研究院2023年教育博士专业学位研究生招生实行“申请―审核”制,符合《清华大学2023年博士研究生招生简章》及其相关的实施细则中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优录取。
一、申请人申请
1.申请条件
符合《清华大学2023年博士研究生招生简章》及其相关的实施细则中的报考条件。
1)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;
2)身体健康状况符合规定的体检标准;
3)具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类教育机构在职管理人员。
申请人报名前应仔细核对是否符合申请条件。凡不符合申请条件者将不予录取,相关后果由申请人本人承担。
2.申请时间
中国内地所有申请人(含军人)报名、考核所用证件必须为二代身份证。网上开放申请时间为2022年8月15日12:00~8月30日17:00,逾期不予受理。
3.材料提交
1)登录清华大学研招网(yz.tsinghua.edu.cn)或者清华大学研究生申请服务系统(https://yzbm.tsinghua.edu.cn),进入网上报名系统,按要求填写本人各项真实信息。
2)身份证明、本科和硕士阶段成绩单、学士和硕士的毕业证书以及学位证书。申请人持境外获得的学位证书申请,须通过教育部留学服务中心认证,须提交认证报告
3)单位人事部门出具的工作年限及职称职务证明并上传。
4)硕士学位论文摘要、各类获奖证书、英语四(六)级证书或其它外语水平证明材料复印件、发表论文等其它能够证明申请者科研和外语水平的相关材料。
5)个人自述与研究计划。
6) 申请人在线邀请两位与申请学科相关的副教授及以上职称专家在线填写推荐信。推荐专家按申请服务系统要求,在规定的时间内实事求是填写、上传专家推荐信,同时请专家协助妥善保存推荐信原件,待后续接收通知将书面版寄至申请人所申请院系的研究生教学办公室,或在线完成推荐书后将书面版密封(在密封信封的封口骑缝处签字)交申请人寄至所申请院系的研究生教学办公室。
招生简章中要求的所有文件须以电子文档形式在申请服务系统内提交并确认。
注:对于伪造证书和提供不实材料者,一经发现即取消录取资格。
二、材料审查与综合考核
教育研究院研究生招生工作小组组织材料审查组对全部申请人的材料进行审阅,根据综合评价结果择优确定参加综合考核名单,通知申请人参加综合考核。
1.材料审查
每份申请材料至少3位专家逐一审核,百分制打分,并取平均分,按照最终成绩由高到低依招生计划按1:2左右比例确定参加综合考核人员名单。
2.综合考核
综合考核由笔试和面试组成,重点考查申请人对教育学专业基础知识及教育管理前沿问题的了解,思维能力、语言表达能力、科研基础、问题解决能力及外语应用能力等方面的水平 。
笔试包括《专业英语》、《教育理论综合》,考核内容包括教育基本理论、教育政策与管理以及教育研究方法等。
面试:每位考生约30分钟。面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的基本素养、学术能力、学术志趣等。
三、推荐拟录取
教育研究院研究生招生工作领导小组以申请人的综合考核成绩为主要依据,综合考虑具体招生情况和培养条件,并结合当年招生名额确定推荐名单,报学校研究生招生工作领导小组审核批准。
四、其他
1.学费及其他
1)非全日制教育博士专业学位项目15万/生,分四年收取,第一年8万元,第二年5万元,第三年1万元,第四年1万元。
2)录取后,不转档案、户口、组织关系及工资关系等。
2.教学与培养
1)教学方式:采取非全日制课程学习方式,基本修业年限四年。
2)培养方式:实行导师负责制。
未尽事宜参见《清华大学2023年博士研究生招生简章》及其相关的实施细则。如因疫情影响,导致招生工作安排变化,具体信息会另行通知。
五、信息查询、申诉及联系
学校研究生招生信息网址:yz.tsinghua.edu.cn
教育研究院网址:http://www.ioe.tsinghua.edu.cn/
对我院2023年博士生招生有异议,可以书面形式具名进行申诉,申诉联系方式:
邮寄地址:清华大学教育研究院研究生办公室(文南楼403室)
邮政编码:100084
联系电话:010-62788281
电子邮箱:jyyjx@mailoa.tsinghua.edu.cn
清华大学教育研究院
2022年7月20日
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